来源：深圳华锐视点 时间：2023-06-14 11:00 浏览量：1133
随着我国汽车行业、大数据和人工智能等的飞速发展，消费者的购买行为及汽车营销模式等发生了较大的变化，促使汽车市场对汽车营销人才提出了新的要求。传统的汽车市场营销教学模式尽管发生了质的变化，但是在教学中仍存在着与实际营销环境相脱节的现象。
为了满足新形势下对汽车营销人才的需求以及提高学生对专业的认可度，通过VR虚拟现实技术丰富汽车营销专业的教学手段，促进汽车市场营销教学的向前发展。
场景化模拟还原：传统的汽车营销管理学教学往往只能通过文字、图片等方式呈现知识，而利用VR虚拟现实技术将汽车销售的实际工作场景呈现出来，将学员带入到逼真的销售环境中直观感受营销对象和环境，训练销售方式方法。
实践操作难度小：传统的汽车营销管理学教学需要参与者进入实际的4S店进行体验，存在一定的安全隐患。而汽车营销管理学VR模拟互动体验让学员在安全的虚拟环境中进行操作，避免了实际操作中的风险和危险，同时也可以提高教学效率。
可重复性和可定制性强：传统的汽车营销管理学教学往往只能按照固定的教学计划进行，难以满足不同学员的学习需求。而汽车营销管理学VR模拟互动体验可以根据学员的学习进度和学习需求进行个性化的教学安排，同时还可以根据不同的情况进行定制化的教学内容。
增强学习体验：传统的汽车营销管理学教学往往是单向的，缺乏互动性。而汽车营销管理学VR模拟互动体验场景中，学员需要根据顾客不同提问、行为进行应对，还可以模拟顾客，了解客户心理和顾虑，增强学习体验，提高学习效果。
成本低廉：传统的汽车营销管理学教学需要大量的人力、物力和场地投入，成本较高。而利用VR虚拟现实技术能在短时间内完成培训，降低培训成本。
汽车营销管理学VR模拟互动体验通过模拟还原汽车营销场景，让学员在身临其境的互动体验中学习营销学知识，锻炼口才和应变能力。
0
